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2020—2021高三语文复习计划
一、指导思想
紧密结合高考形势，依据《考试说明》《高考评价说明》，明确出题点并找出规律，全面复习知识点。
二、学情分析
语文学科虽然在高考中占很大比重，但学生在做题的过程中，只满足于知道答案，而不明白答案的来龙去脉，有时不知道考察是哪个知识点；还有的学生，上语文课人在教室，但心不在教室，参考书空白一片。学生存在具体问题有：
（1）基础知识欠缺。这一问题比较严重，学生们成语等近义词、病句、句子衔接等基础知识积累不丰富，影响了阅读与写作能力的提高。
（2）压缩概括能力薄弱。阅读文字信息只过眼瘾，没有意识寻找关键词，不会根据标点符号的暗示分层，影响了阅读的速度，答
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