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部编版小学语文三年级下册第四单元习作我做了一项小实验兴国县实验小学 刘小兰
2第一关 火眼金睛看实验1仔细观察老师做实验时的动作2实验过程中鸡蛋的变化?3同学们在观察时语言、动作、神态又是怎样的?名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
3实 验 记 录 表实验名称:鸡蛋浮起来了实验准备:半杯清水,一个鸡蛋,食盐,一根筷子、一把勺子实验过程:第一步:第二步:第三步:实验结果:将鸡蛋放入清水中加少量食盐加入大量的盐鸡蛋终于浮出了水面名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
4名言::智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
5闯关要求:第二关 自己动手做实验 1、按照图表中的步骤,把这个实验自己动手做一做。2、把实验过程中的有趣发现和感受在小组里交流交流。 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
6 原来,在水中加了食盐后,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮起来了。 实验做完了,你知道鸡蛋为什么在盐水中就能浮起来吗?名言::育才造士,为国之本。——权德舆
7名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
8闯关锦囊1、写清楚实验过程,可以用上“先……接着……然后……最后……”。第三关 妙笔生花写实验2、可以写写自己做实验的心情,实验中的有趣发现。3、用上自己积累的好词好句,还可以用上比喻、拟人等修辞手法,把实验的动作、鸡蛋的变化,同学们的神情写得越具体、越详细越好。名言::懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
9……《鸡蛋游泳记》《“浮力”的奥秘》《会跳舞的鸡蛋》《鸡蛋浮起来了》题 目名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
10名言::活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
11兴国县实验小学 刘小兰再 见名言::教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
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