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管理宝典·教育管理
欠发达地区高职院校青年教师
教学能力提升策略探讨
□广西现代职业技术学院 陈祥云 韦银幕 农建诚
【摘 要】本文分析影响高职院校青年教师教学能力提升的 影响了其教学能力提升。第三,部分高职院校对青年教师设定
主客观因素,提出欠发达地区高职院校青年教师教学能力的提 的教学目标、教学任务过重或过轻,对青年教师造成许多的心
升策略:强化基本备课方案,重视共同进步;重视个人能力的开
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