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教育前沿·特别策划·教育国际化探索
国家资历框架视角下的
广西高职教育国际化发展路径
□广西建设职业技术学院 陈 晓 谢泽芸
【摘 要】本文阐述广西应利用毗邻东盟的区位优势大力发 业建设计划的意见》(教职成〔2019〕5号)指出:“到2022年,
展与东盟国家职业教育的合作,建议要加快区域资历框架建设, 列入计划的高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响
主动对接东盟职教体系,促进学习成果的国际认证与衔接,实现
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