【教学课件】线段、直线、射线示范教学课件.pptx

第 3 单元 角的度量线段、直线、射线 一、新课导入生活中很多地方都有线，你来找一找吧！ 二、探究新知为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段 AB。 一根拉紧的线可以看作是线段。线段有两个端点。AB线段 AB 二、探究新知你在生活中可以把哪些可以看成线段？ 二、探究新知请你自己画出一条线段并用尺子测量出你画的线段的长度。 二、探究新知你能用语言描述这些光线的特点吗？只有一个端点、没有尽头、无限延伸、不能度量 二、探究新知 像这样只有一个端点，笔直地向一端无限延伸的线，我们把它叫做射线。射线可以用“射线 AB”表示。射线只有一个端点。AB射线 AB 二、探究新知请你自己画出一条射线。 二、探究新知如果把线段向两端无限延伸，得到什么样的线呢？得到的线不能量出长度，因为它向两端无限延伸。得到的线没有端点。 二、探究新知 把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线可以用“直线 AB”表示，直线还可以用小写字母表示，如直线 l。直线没有端点，是无限长的。AB直线 ABl 二、探究新知你能自己画出一条直线吗？ 二、探究新知注：此图片是动画的缩略图，借助此动画可巩固、加强学生对线段、直线、射线的理解和认识。如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】认识线段、直线、射线” 二、探究新知线段、直线和射线有什么区别和联系？请你填在表中。图形端点个数延长情况直线