18 威尼斯的小艇-部编版语文五年级下册.pptxVIP

;第1课时;威尼斯给你留下了怎样的印象？;选自“课前预学单”第1题;小艇;3.下列词语中，读音和书写全都正确的一项是（ ）;4.根据字的不同读音组词。;纵横交错 操纵自如;选自“课前预学单”第5题; 从段意可知，课文围绕小艇写了____个方面的内容：______________________________________________________________________________________________;感受特点，品味表达;选自“课中导学单”活动一;乘舟游览，感受技术;2.先自主学习，再在组内合作学习。 导说小贴士：当读到____________（词）时，我体会到了船夫的驾驶技术高，我仿佛看到________________________________________________。; 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。; 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。; 自由读文章第3自然段，说说作者坐小艇游玩时有着怎样的感受。;体会语言，感悟意境;2.谁乘坐小艇去做什么？请完成表格。;读读描写白天的部分，你觉得这时的威尼斯是怎样的？作者是怎样写出来的？;白天;小艇与威尼斯之间有什么密切关系？;如果你生活在威尼