《屈原列传》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（教师版）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）.docxVIP

选择性必修中册 《屈原列传》 一、思维导图 二、课文助记及重要注释 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也， 屈平痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王， 邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君和谗臣)所容，因此忧愁苦闷，写了《离骚》。 “离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本， “离骚”就是遭受忧患的意思。天，是人的起源；父母，是人的根本。人困窘没有出路，就会追念根本， 故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛（dá），未尝不呼父母也。 所以人在劳累辛苦、疲倦困苦时，没有不喊天的；在困苦悲痛、内心忧伤时，没有不呼唤父母的。 屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。 屈平使自己的道德端正，使自己的品行正直。竭尽忠心和智慧，来侍奉他的君主，遭到小人离间，可以说是处境非常困难了。 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 诚实不欺却被怀疑，为人忠贞却被诽谤，能没有怨愤吗？屈平作《离骚》，大概是由怨愤引起的。 《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。 《国风》好描写男女恋情但不过度，《小雅》怨愤发牢骚但不坏乱礼法。像《离骚》这样的，可谓兼而有之了。 上称帝喾(kù)，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。 它往远处说