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管理宝典·治校策略
校企合作“双主体”办学机制探索
—— 以广西水利电力职 业技术学院中锐汽车学院为例
□广西水利电力职业技术学院 梁小流 巫尚荣 王芬芳
【摘 要】本文以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院 业文化、职业素养融入人才培养全过程。
为例,论述学校与上海中锐教育投资有限公司合作开展“双主体” 其中,中锐汽学院是为培养高职专科层次的广西水利电力
办学,实现校企深度融合,构建“专业共建、人才共育、过程共管”
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