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第 2 章第 3 节理解与现代汉语不同的句式和用法精练即学即练 第三节　理解与现代汉语不同的句式和用法 板块一　基础训练 考点一　特殊句式 1. 下列句子中与其他三项的句式特点不相同的一项是(　　) A. 吾属今为之虏也　　　　　　B. 此则岳阳楼之大观也 C. 夺项王天下者，必沛公也 　D. 沛公之参乘樊哙者也 解析：A 项为被动句， “为”表被动。其余三项均为判断句。B 项副词 “则”构成判 断；C 项 “……者，……也”构成判断；D 项 “……者也”构成判断。 答案：A 2. 下列与 “盖文王拘而演《周易》”句式不同的一项是 (　　) A. 荆州之民附操者，逼兵势耳 B. 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余 C. 生于忧患，死于安乐 D. 秦城恐不可得，徒见欺 解析：例句的句式是被动句， “拘”字本身表被动，属意念上的被动句。C 项中尽管有 “于”字，但 “于”在这里是 “在”的意思，属于介宾短语后置；A 项中的 “逼”字表被 动；B 项前一个 “于”字表被动；D 项中 “见”字表被动。 答案：C 3. 下列句子中，与 “蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是 (　　) A. 微斯人，吾谁与归 B. 青，取之于蓝而青于蓝 C. 马之千里者，一食或尽粟一石 D. 甚矣，汝之不惠 解析：例句为定语后置。A 项，宾语前置；B 项，状语后置；D 项，主谓倒装。 答案：C 4. 下列句式与其他三项不同的一项是(　　) A. 度我至军中，公乃入 B. 一鼓作气，再而衰，三而竭 C. 戍卒叫，函谷举 D. 夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜 解析：C 项是无被动标志的被动句， “举”这个动词表示意念上的被动。其余三项是省 略句，A 项为蒙后省，即 “(公)度我至军中，公乃入”；B 项为承前省，即 “一鼓作气，再 (鼓)而衰，三 (鼓)而竭”；D 项为蒙后省，即 “夫秦王有虎狼之心，杀人如 (恐)不能举，刑人 如恐不胜”。 答案：C 5. 下列成语根据句式方面的特点分类，正确的一项是(　　) ①贻笑大方　②一言九鼎　③何去何从　④持之以恒　⑤饱以老拳　⑥时不我待　⑦名 满天下　⑧受制于人 A. ①⑧/②⑦/③⑥/④⑤ 精品资料文档 第 2 章第 3 节理解与现代汉语不同的句式和用法精练即学即练 B. ①⑦/②⑧/③⑤/④⑥ C. ①⑤/②⑦/③⑥/④⑧ D. ①④②/⑤③⑧/⑥⑦ 解析：①⑧句都属于被动句；②⑦都属于省略句；③⑥句都属于宾语前置句；④⑤句都 属于介宾短语后置句。 答案：A 考点二　词类活用 6. 从词类活用看，下列各句中加点的词不同于其他三项的一项是(　　) A. 侣鱼虾而友麋鹿 B. 吾妻之美我者 C. 非能水也 D. 孔子师郯子、师襄、老聃 解析：A、B、D 三项是意动用法，C 项是名词用作动词 “游泳”。 答案：C 7. 下列句子中加点字的用法与例句不同的一项是(　　) 例句：上食埃土，下饮黄泉 A. 君子博学而日参省乎己 B. 朝而往，暮而归 C. 木直中绳， 以为轮 D. 群臣吏民能面刺寡人之过者 解析：例句及 A、B、D 三项皆为名词作状语，分别解释为 “向上”“每天 ”“在早 上”“在傍晚”“当面”。 答案：C 8. 下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　) A. 左右欲刃相如 B. 舍相如广成传 C. 卒廷见相如 D. 乃使其从者衣褐，怀其璧 解析：C 项为名词作状语，其他三项为名词活用作动词。 答案：C 9. 下列句中加点词的用法与例句中加点词的用