- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
备课要略·课堂参考
历史史料在高中历史课堂的应用
□玉林市兴业县高级中学 李带远
【摘 要】本文结合教学实践,从通过历史史料,激发学生 运用这个历史观点去分析当今社会现象,从而达到学以致用的
对历史学科的学习兴趣、培养思维能力、引导学生关注社会现实 目的。
三方面论述历史史料在高中历史课堂的应用。 在
您可能关注的文档
- 互教互学:发展学生“学会学习”核心素养路径——以南宁外国语学校“互教互学”课堂教学为例-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 培养跨文化意识发展英语核心素养的探究-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于数学核心素养的高中数学课堂教学探究-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于实验创新的化学“创新意识”核心素养培育策略-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中班级管理中学生核心素养的培养路径探究-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于治理理念的中职学校教学诊断与改进工作探索-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于同课异构的中职基础课教师实践创新能力培养探析-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 高三班主任班级管理四种策略-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 班级管理企业化模式在中职旅游专业中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
- 利用班级活动有效开展乡情教育-来源:广西教育(中等教育)(第2018006期)-广西教育杂志社.pdf
文档评论(0)