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复习精粹训练题 14 复习精粹训练题 14 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、随堂巩固 1．下列各项中，加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．汹涌(yǒnɡ)　　　　　　 没(yīn) 荡漾(yànɡ) 葸不前(xǐ) B．困惑(huò) 撰 (zhuàn) 崇敬(chónɡ) 根究底 (páo) C．踪迹(zōnɡ) 斓 (lán) 栅栏 (zhà) 诧不已 (zhà) D．晕车(yūn) 诞 (dàn) 酬谢 (chóu) 手人寰 (huán) 解析：　A 项 “湮 ”应读为“yān”；C 项 “诧 ”应读为 “chà”；D 项 “晕 ”应读为 “yùn”。 答案：　B 2．下列各项中，字形完全正确的一项是(　　) A．陶醉　圣诞　自鸣得意　截然不同 B．贪婪　畅游　细枝未节　高深莫测 C．暇想　漆黑　冷嘲热讽　五彩斑斓 D．篱笆　磁场　精疲力尽　朝气篷勃 解析：　B 项 “未”应为 “末”；C 项 “暇”应为 “遐”；D 项 “篷”应为 “蓬”。 答案：　A 3．依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是(　　) 我曾想，如果从池水中抓出一个鲤鱼 “科学家”，事情将会怎么样呢？放回池水之前， 它可能随着我的________而狂乱挣扎。那么别的鲤鱼又将怎样看待这件事呢？对于它们而 言，这确实是一件可怖的事情。它们第一次意识到有一位鲤鱼 “科学家”从它们的宇宙中 ________了。就那么简简单单，没有留下任何________。不管在它们的宇宙中怎么寻找， 就是没有这条丢失的鲤鱼的________。然而，就那么几秒钟，当我把它放回池水之后，这 位鲤鱼 “科学家”便突然冒了出来。对于别的鲤鱼而言，这真是一个奇迹。 A．察看　　消逝　　踪影　　踪迹 B．察看　　消失　　踪影　　踪影 C．查看　　消逝　　踪迹　　踪迹 D．查看　　消失　　踪迹　　踪影 解析：　察看：为了解情况而细看。查看：检查、观察 (事物的情况)。消失：(事物) 逐渐减少以至没有。消逝：消失，强调结果。踪迹：行动所留的痕迹。踪影：踪迹，指寻 找的对象，多用于否定式。 答案：　D 4．下面句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　) A．李连杰敢于坦白承认自己是个文盲并不耻下问的勇气和学习精神，足以令当下许多 自以为是的内地 “明星”和 “大牌”们汗颜。 B．邓州市中队党员 “忧乐天下”，就是忠诚使命、献身使命、不辱使命，在党和人民 需要的时候，挺身而出，在所不辞。 C．一些经过精心包装、以小资情调自鸣得意的流行曲，其思想性、艺术性都无法与 《黄河颂》《红梅赞》《歌唱祖国》等一大批歌曲相比。 D．爱迪生凭着爱刨根究底的热情，凭着勤奋和刻苦，一生获得了一千多项发明的专利 权，为人类做出了不可估量的贡献。 解析：　自鸣得意：自己表示很得意。含贬义，使用的对象是人，不能修饰 “流行 曲”。 答案：　C 精品资料文档 复习精粹训练题 14 二、 阅读探究 阅读下文，完成 5～8 题。 大科学家的失误——门捷列夫的黑点 门捷列夫的元素周期律是化学领域里的一项革命性发现。以后门捷列夫也曾想进一步 弄清元素的性质随原子量增加呈周期性变化的原因，但是由于他的思想未能从元素不能转 化、原子不可分割等形而上学传统观念的束缚中解脱出来，因而到 19 世纪末人们发现了放 射性元素和电子的存在