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教育管理·管理宝典
通信工程智慧教学评价系统研究
□广西建设职业技术学院 刘焕毅
【摘 要】本文针对传统通信工程教学评价中评价方式不合 课堂教学为主,并未将线上学习纳入其中,评价数据来源单一,
理、评价内容不全面、评价标准不客观等问题,提出将PDCA理 教师往往根据对学生的课堂印象给分,学生会临时“抓重点”
念融入通信工程教学中,构建系统评价
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