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第 6 讲　物态变化 第 6 讲　物态变化 考纲要求 备考指津 1.能说出生活环境中的常见温度 由于中考注重对实验操作能力和应用知识能力 值。了解体温计的工作原理。会测 的考查，因而液体温度计的使用、物态变化的 量温度。 实验及现象、对各种物态变化现象的解释等是 2．能区别六种物态变化，能描述六 中考的热点。预计在今后的中考中涉及的内容 种物态变化的根本特征和条件，并 会更加注意联系与人们生产和生活关系密切的 能用这些知识解释生活中的相关现 自然现象。题目形式活泼、新颖，数理结合， 象。 会逐渐从物态变化知识解释自然现象过渡到利 3 ．能设计实验探究物态变化过程， 用物态变化知识解决实际问题，考查学以致用 能从实验数据和现象归纳科学结 的能力。 论。 考点 1　温度计 (1)温度 ①定义：温度表示物体的冷热程度。 ②摄氏温度：用符号 t 表示，单位是摄氏度，单位符号为℃。摄氏温度是这样规定 的：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为 0 ℃，把沸水的温度规定为 100 ℃，在 0 ℃和 100 ℃之间分成 100 等份，每一等份是摄氏温度的一个单位，叫做 1 摄氏度。 (2)温度计 ①原理：常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 ②构造：常用温度计的根本构造有：玻璃管、玻璃泡、测温液体、刻度、温标等。 ③使用：估：测量前，先估计被测物体的温度；选：根据估计选择适宜量程的温度 计；认清温度计的量程和分度值，被测温度不能超过温度计的量程；放：测量时要将温度 计的玻璃泡浸没入被测液体，不要碰到容器壁和容器 底；读：待温度计的示数稳定后读 数，读数时，玻璃泡要停留在被测液体中，视线必须与温度计液柱的上外表相平；记：记 录测量结果后，取出温度计，测量结果包括数值和单位。 ④体温计的测量范围是 35～42_℃，分度值是_℃；可以离开人体读数，使用前要甩几 下。 ⑤实验室温度计、体温计、寒暑表的异同： 实验室温度计 体温计 寒暑表 原理 液体的热胀冷缩 测温液体 煤油、 水银、酒精等 水银 煤油、酒精 量程 －20～110 ℃ 35～42 ℃ －30～50 ℃ 分度值 1_℃ _℃ 1_℃ 金属泡与毛细管间 构造 玻璃泡上部是均匀细管 有一段细而弯的 玻璃泡上部是均匀细管 “缩口〞 不能离开被测物体读 使用前要甩几下， 放在被测环境中直接读 使用方法 数，不能甩 可离开人体读数 数，不能甩 考点 2　熔化和凝固 (1)熔化和凝固是两个互逆的物态变化过程：物质从固态变成液