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思政课探索·专题研究
“三全育人”体系下
高职院校德育与第二课堂融合探讨
□柳州职业技术学院 陈洪静 梁 珍
【摘 要】本文从提高大学生道德修养水平、拓宽大学生道 修养与法律基础这门课实施。但是在整个高职授课中,思想道
德修养途径两方面分析第二课堂在德育中的作用,针对高职院校 德修养与法律基础课程占比
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