王佩瑜《我一直在你何时来》阅读练习及答案.docxVIP

我一直在,你何时来 ——致每一个京剧艺术的传承者王珮瑜 ①你好,见信如晤。 ②未曾谋面,我们却并不陌生。我同你一样,是一个正在为京剧艺术的传承而努力的普通演员,也是一个自认为还不够成功的平凡人。曾几何时,我也对京剧感到陌生,且一无所知。而踏入这道门的那一刻,毫不夸张地说,我仿佛重生一般,知道自己的人生,已翻至崭新的篇章。于是,跑圆场、压腿、拿顶、吊嗓……一来二去,就过了如此漫长的二十六年。 ③相较于其他人,我算是京剧行业中的一枚幸运儿,一路走来,收获了无数难以忘却的珍贵回忆,足够温暖一生。犹记得,当年参加戏校的入学考试,层层都顺利通过,最后却发现榜单上 没有自己的名字。我被告知新中国成立后专业戏校没有培养过女老生,无法录取。这样的晴 天霹雳让我一度心灰意冷。所幸遇到几位令我有生之年受益匪浅的老师,尤其是我的恩师 ——王思及。他向校领导极力举荐我,几番周旋之下,终于争取到破格录取的结果。而我,仅仅凭着对京剧艺术的热爱,便赌上了自己的未来。自此,恩师就成了我的引路人,为我的京剧生涯保驾护航。 ④那年,苦苦学习了一个学期《文昭关》,终于等到在文化广场的彩排,做梦都幻想着自己扮上老生英姿飒爽的模样。谁知道那天我才发现,戴上髯口虽然好看,但是髯口可是公用的, 日积月累的腐臭,熏得我差点忘词。恩师意味深长地对我说:“想要不戴公用髯口,就得好好学 好好练。成了角儿,就能定制私房髯口了。”这句话,我一记就是二十多年。 ⑤当然,回忆里也不全是如此有趣。当我小心翼翼捧着辛辛苦苦积攒的二百块钱零花钱准备存入银行的时候,恩师从自己的抽屉里,拿出了三百块,让我凑个整。说是凑个整,不过也是想为我的第一笔存款添个圆满。五百块钱拿在手里,那份厚重感,让我一生不敢忘记。 ⑥不敢忘记恩师这十六年的陪伴,不敢忘记恩师于我的口传心授,不敢忘记恩师对我视如己出般的照顾,不敢忘记恩师油尽灯枯之际在病榻前的谆谆教诲:“要维好身边的人,要有自己 的作品,要成为自己的老师。”这些年,不管遇到任何事,我都谨记恩师临终前的教诲,不曾有过一丝懈怠。 ⑦成角儿的背后,不仅承载着上一辈人的心血与期许,还有自幼同甘共苦的挚友的支持。最让我备受煎熬的训练,就是把两个人的腿背对背绑在一起,进行压胯的练习。最折磨人心的是因为绑在一起,谁都不忍心为了自己一时的松快而害了背后的那个人。这些点点滴滴的磨炼,成就了师兄弟之间唇齿相依的手足情。 ⑧京剧虽是角儿的艺术,但讲究的是集体合作。我见过不少演员,即便是骨折或是腰伤, 却因为演出的重要,绑着石膏,打着封闭,也得坚持上台。我们不约而同地秉持着一个信念—— 戏比天大!就是死,也要死在台上;就算天塌了,也要把这出戏唱完。也许有一天,京剧会重新回 到它鼎盛的位置,会重新被大众喜爱。而到那时,我会有怎样的心情?也许还会热泪盈眶,也许 已是云淡风轻。只要我们还在台上,唯一重要的事,就是扮好自己的角色。一起完完整整地把这出戏唱好。 ⑨我一直在,你何时来? 阅读第③~⑦段,概括令王珮瑜温暖一生的珍贵回忆。(2 分) 生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、小生、武生等。老生多挂髯口(胡须),扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。 下面不．可．能．是王珮瑜饰演角色的一项是 ( )(2 分) 《白帝城》中的刘备。 《三打祝家庄》中的宋江。C.《武松打虎》中的武松。 D.《借东风》中的诸葛亮。 这篇文章的标题耐人寻味。请你就标题提出一个问题,并说明这个问题对你理解文章的思想感情有什么帮助。(4 分) 1.①恩师助“我”入学。②恩师不断教诲关心“我”。③挚友同甘共苦,相互支持。 [解析] 本题考查学生的概括能力,写出③~⑦段中发生的温暖的故事即可。如:恩师帮助“我” 被破格录取;恩师对“我”的教诲:“恩师意味深长地对我说:?想要不戴公用髯口,就得好好学好 好练。成了角儿,就能定制私房髯口了。?”“成角儿的背后,不仅承载着上一辈人的心血与期许, 还有自幼同甘共苦的挚友的支持”。 2.C [解析] 本题考查学生的辨析能力。由于作者是老生,由“我被告知新中国成立后专业戏校没有培养过女老生”可得知。武松的形象应是个武生。故作者无法出演。 3.问题:标题中“我”是王珮瑜,“你”是谁? 帮助:作者是在对京剧艺术传承者发出邀请,这个问题帮助我理解了作者是在呼唤更多的人热爱京剧艺术。 [解析] 本题考查学生对文本主旨的理解,结合题目分析,写出问题和帮助即可。如:标题中的 “我”和“你”分别指的是谁?结合文本,从而可以深刻理解出“你”是京剧爱好者等。