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常见的病句类型 常见的病句类型 一：用词不当 例如： “他把节俭下来的钱捐给了灾区。“”节俭 “是形容词，不能带趋向动词 “下来”，应改为动词 “节 省”。 也有虚词使用不当的现象。如： “伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是 把烤羊肉没有做好。”“把”字短语不能放在否定词前面。应改为：“反正是没有把烤羊肉做好”。 二：搭配不当 如： “加快高考教育事业发展的规模、速度。”“加快”可以配 “速度”，但不能配 “规模”，这是动宾搭配 不当。 三：成分残缺 如： “这个集团目前已成为拥有 11 个专业公司、2 个研究所、3 个生产厂，现有固定资产 6500 万元。谓 语”拥有“什么，残缺。应补上宾语“的大型企业”。 四：成分赘余 如：“人民日报社论见诸于各大报刊。”“诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。 五：结论混乱 表现在以下几个方面 1、 语序不当 如： “通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应先是 “发现”后 “讨论”再 “解 决”。 2 、 句式杂糅 如： “清晨，公园里到处是早锻炼的人们，有打太极拳的，有做健美操的，十分热闹。八点钟过后，公园 里才比较安静下来。”最后一句句式杂糅，应是公园里才安静下来，或公园里才比较安静。 六：表意不明 1、 指代不明 如：“我站在窗前向操场一看，这里有很多同学在打球” 。“这里”指代不明，应改为“那里” 。 2 、 歧义句 如： “这个厂超额完成了全年计划的百分之三十，受到上级表扬” 。此句有两种理解：一种，比全年计划 多出 30% ；另一种，只超出全年计划的30% 。 七：不合逻辑 1、 强拉因果 如： “由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几” 。此句强拉因果，游人少的原因不能 推出是因游园的最后一天所致。 2 、概念误用 如：“” 。文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成“图书馆增添了许多教学用书” 。 2 、 主客倒置 如： “在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的” 。该句应改为： “我与报纸接触”，我为主，报纸为被 动。 3、 否定不当 如：“全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化” 。“该句去掉”否认 “前”的 “不”字。 4 、 前后失衡，缺乏照应 如： “有没有人毁树，是树能成活的重要条件” 。该句前面是两种条件 “有没有”。后面只说了 “能成活的 一个条件，两面失衡，应在”能成活“前加”是否二字。 精品资料文档