【教学课件】聆听《老虎磨牙》示范课件.pptx

二年级下册第六课 聆听 老虎磨牙情境导入请同学们看图片上是什么动物？情境导入 同学们对老虎这个凶猛的动物一定不陌生，你在动物园或在电视中见到的老虎都有哪些表现、动作，请同学来模仿一下。欣赏乐曲 今天同学们既不是从电视中去看老虎磨牙，也不是到动物园去看，而是让同学们从大家熟悉的乐器中来领略一番老虎的威风、凶猛，以及“磨牙”等神态，你们知道这些敲敲打打的乐器分别叫什么吗？欣赏乐曲鼓欣赏乐曲木鱼欣赏乐曲钹欣赏乐曲小镲欣赏乐曲 这些乐器能表现出老虎的威风以及“磨牙”的神态？我真有些不相信。嘿，话可别这么说，你呀，可别小看了它们，你听…… 音乐结束后请同学们谈一谈自己对这只老虎的感受。欣赏乐曲 大家说了这么多，是看见的吗？不是，而是从打击乐器的表现中感受到的。现在你该相信这些敲敲打打的乐器表现力是很丰富的。欣赏乐曲 乐曲中表现老虎磨牙是最成功的一笔，是用什么乐器演奏的呢，你能听出来吗？欣赏乐曲 打击乐器的演奏技巧很多，在这首乐曲中，是以鼓槌在鼓梆上的刮奏，表现一只饥肠辘辘的猛虎在岩石上磨牙的神态，真可谓形象逼真，下面我们再听一遍磨牙的片段。欣赏乐曲 乐曲中，除了描绘老虎磨牙，另外，还以用手在鼓面上抓奏等演奏技巧，活灵活现地表现出猛虎在深山老林中机警地行进，还以其他打击乐器的滑奏、滚奏的音响，塑造了猛虎长啸震山川，扑击撼五岳的威猛形象，你听。欣赏乐曲 通过前面的了解和欣赏，这些打击乐器虽然没有旋律，但是它们却能奏出丰富的音响，塑造出逼真的形象。 下面我们再完整地欣赏一遍《老虎磨牙》。欣赏乐曲 乐曲的开始是由大鼓和锣以滚奏奏出极弱的持续音，不时闯入两三声木鱼的敲击，此时有种长谷空山秋虫唧唧的幽静，给人以“置身虎穴”“身临其境”的感觉。欣赏乐曲 请同学们用打击乐器创编一段猫与虎的“对话”。课堂总结 今天我们欣赏了由很多打击乐一起演奏的乐曲《老虎磨牙》，自己还运用打击乐器进行了创作，感受了其中的乐趣，打击乐器家族很大，种类繁多，特色各异，你还知道哪些打击乐器？请同学们课下互相交流一下。