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课堂参考·备课要略
中职语文朗读教学应注重“三个立足”
□桂林市荔浦县中等职业技术学校 黄爱辉
【摘 要】本文论述中职语文朗读教学策略,提出中职语文 二、立足学生实际,定位设立朗读目标
朗读教学中教师要真正做到“三个立足”,即立足教材研究,适 相同的教材朗读教学之下,学生能够掌握的程度存在一定
配经典朗读素材;立足学生实际,定位设立朗读目标;立足文本 差异。一方面,学生确实对文本的理解角度存在可引导之处,
情感,拓展文本朗读想象,以循
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