原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
15. 色彩拼贴画教案小学美术湘美版三年级下册备课教案
15. 色彩拼贴画教案
【教学目标】1、使学生掌握拼贴画的制作方法和基本技能。 2、巧妙地利用生活中小物件本身的色彩和形状进行组合,增强学生的设计造型能力。 3、利用生活中有色彩的小物件,使学生感受创造美的乐趣。在涂胶、拼贴的活动中,培养学生耐心细致的学习习惯,提高学生的动手制作能力。
【学情分析】三年级的学生不论是学习习惯的养成还是学习知识的积累上都有了一定的基础。学生在美术方面充满了兴趣,尤其是手工方面基本的一些制作步骤和方法也有了不少的基础。但是在创新上教师还是要再下功夫,好好引导学生的独立创作能力,不然学生总是局限于老师的范例,不能够大胆的自己去创新。
重点难点教学重点:
通过拼摆引发联想,制作出奇特的画面。
教学难点:
合理巧妙地运用材料本身的特性通过简单的拼摆、组合、剪切粘贴出有趣的画面。
【教学过程】4.1 新设计
一、欣赏激趣
出示用皱纹纸粘贴的范作,这幅画是怎样制作的?学生回答。
小结:运用不同的材料进行构思、撕剪、排列、粘贴方法创作出的画我们称之为”色彩拼贴画” 。
课件出示课题并板书《色彩拼贴画》
二、方法指导
1、课件出示其他材料作品,学生欣赏,思考:它们又有什么特点?这些作品是采用了哪些材料和方法制作出来的?
小结:特点:1、自由,有创意的造型。2、鲜明的色彩。3、材料的综合利用。 材料:贝壳、羽毛、鱼皮、树皮、胶带、麦秆、彩色纸片,酒瓶盖等。
材料的分类:点状材料、面状材料、线状材料、辅助材料、常用工具。 制作方法:剪、刻、撕、折、重叠、拼接,粘贴等。
2、教师边讲边示范,学生观察,思考:制作步骤和制作要点。
3、小结:
制作步骤:构思——选择材料——涂胶——拼贴、添画——整体完善
制作要点:
?选择合适的材料,巧妙运用。
?主义色彩搭配。
?涂胶时要适当。
?铺材料时要均匀、密集。
?构图要饱满,设计新颖。
三、创意交流
1、将自己在课前准备的材料拿出来和同桌分享。 2、谈谈自己的创意。
3、欣赏同龄人的作品,启发学生创作思维。
四、学生自主创作,教师巡视
创作要求:用有色彩的小物件,拼贴一幅有趣的图画作品 。 注意:
1、根据材料的特性来确定主题。
2、注意构图不要单一,内容丰富,有层次。
3、注意色彩布局,不要细碎凌乱。
4、根据需要相互交换或共用材料。
五、总结下课
我们生活中处处都有美,
缺少的是发现美的眼睛,
就让我们一起用我们明媚的双眼,
去发现生活中的点点滴滴,
并用我们勤劳的双手展现生活的真谛,
给我们的生活装点色彩吧!
【教学活动】
课堂实录
没有实录
文档评论（0）