统编版四年级语文上册第四单元测试卷附答案.docxVIP

2020-2021 年根据最新部编（统编）教材编写 2020-2021 年根据最新部编（统编）教材编写 第四单元测试卷 基础积累 时间：90 分钟 满分：100 分 一、看拼音，写词语。（8 分） zhī chēnɡ xuè yè bēn pǎo pèi fú （ ） （ ） （ ） （ ） bēi cǎn wéi kànɡ zhù mínɡ jì rán （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（11 分） 下列说法中正确的一项是（ ）（2 分） A.“少女”中“少”读shǎo。 B.“隆”是上下结构的字。 C.“惩”的韵母是enɡ。 D.“溺”的声母是l。 下面词语搭配不恰当的一组是（ ）（2 分） A.奔流不息的江河 巍峨的巨人 滋润万物的雨露 繁茂的树林 快乐幸福的生活 凶恶的嘴巴 神奇美丽的世界 无边的黑暗 下面句子中破折号的作用是表示（ ）（2 分） 普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。A.话题转换 B.语意的递进 C.声音的延长 D.解释说明 《精卫填海》一文赞扬了精卫（ ）的精神。（2 分） A.刚正不阿 B.坚韧、执着 C.向往自由 D.严谨、认真 《普罗米修斯》这个神话故事的起因是（ ），经过是（ ），结果是 （ ） 。（3 分 ） A.“盗”取火种的普罗米修斯受到了宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，绝 不屈服。 B.大力士赫拉克勒斯射死鹫鹰，砸碎了锁链，救出了普罗米修斯，普罗米修斯终于获得了自由。 C.普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决心“盗”取火种，带到人间。 三、把下面的词语补充完整，并根据语境选词填空。（11 分） 神（ ）妙（ ） （ ）急（ ）坏 各（ ）神（ ） 刀（ ）不（ ） 腾（ ）驾（ ） 上天（ ）（ ） 三（ ）六（ ） 未卜（ ）（ ） 哪吒有 ，可同时手持六件兵器，攻击敌人。 孙悟空会 ，一个跟头就可以翻十万八千里。 联欢会上，同学们吹拉弹唱，各显其能，真可谓是“八仙过海， ”。 四、句子练习。（8 分） 常衔西山之木石，以堙于东海。（用现代汉语翻译句子） 宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句） 为人类造福，有什么错？（给句子换种说法，使句意不变） 普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句） 五、积累展示。（10 分） 《精卫填海》选自（ ）（2 分） 《黄帝经》 B.《山海经·北山经》 C.《论语》 D.《诗经》 中国第一部药学著作《本草经》的作者是（ ）（2 分） A.李时珍 B.扁鹊 C.炎帝 D.张仲景 下列不属于神话故事的是（ ）（2 分） 《掩耳盗铃》 B.《后羿射日》 C.《嫦娥奔月》 D.《大闹天宫》 神话有哪些特点？下列说法不恰当的是（ ）（2 分） A.反映了古代人类对世界的认识。 充满了神奇的想象。 其中很多人物个性鲜明。 体现了古代劳动人民的无知。5.把下面诗句补充完整。（2 分） 云母屏风烛影深， 。 ，碧海青天夜夜心。 六、口语交际。（3 分） 全国中小学正式开学时间因疫情而推迟，学生在家上网课。人们对此项举措发表了自己的看法，有的人支持，有的人反对。当时的你在上网课时的想法是怎样的呢？说一说。 我持 意见，因为 。阅读理解 七、小古文阅读。（8 分） 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。剧务②，力不暇供，乃引③ 绳④于泥中，举以为人。 【注释】①抟（tuán）：把东西捏成团。②剧务：工作繁忙。③引：牵， 2020-2021 年根据最新部编（统编）教材编写 2020-2021 年根据最新部编（统编）教材编写 拉。 这个故事的名字是（ ）。（2 分） A.女娲造人 B.女娲补天 当读到“天地开辟”一词时，我们想到的神话人物是 。（2 分） “力不暇供”的意思是没有多余的力量来供应需求，在文中具体指的是 。（2 分） 故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答）（2 分） 八、快乐阅读。（11 分） 点金术 很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。 一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，从明天早晨起，你接触到的一切都会变成金子。” 听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。” 第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服， 衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。 随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中也立刻变成了金的。他又摘下一朵， 又成