跳绳校本课程教案.docxVIP

教材 教学目标 教 学 重难点 花样跳绳一级动作：左右甩绳 课次 第一次课 1、认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称； 2、知识与技能目标：通过教学使 85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术； 3、情感态度价值观目标：通过教学培养学生勤奋、自信的品质； 重点：甩绳时手腕自然柔和 难点：膝关节要与甩绳动作有节奏的弹动 课的 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 运 动 负 部分 荷 时 次 强 间 数 度 一、课堂常规 1、集合、整队、 一、 1、向学生问好 一、 1、向老师问好 一、四列横队（如 准 报告人数 2、师生问好 3、宣布本课内 2、教师宣布本课内容 2、明确任务 图） ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ 备 容及要求 4、检查服装、 5、安排见习生 ★★★★★★ ★★★★★★ △ 二、队列队形 二、教师口令 二、学生听口 二、同上 部 练习： 指挥 令集体练习 向左、右、后 转 分 一、左右甩绳 动作方法：两 一、 1、教师先讲 一、 1、学生仔细 一、四列横队（散 开） 手臂向前摇绳 解示范左右甩 观摩，建立正 ☆ ☆ ☆ ☆ 至一边体侧甩绳，绳子不过 脚；接着甩绳 绳的动作方法 2、教师带领学生做诱导性练 确的动作技术概念 2、跟做诱导性 ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 至另外一边体 侧，一拍一动， 习 3、教师带领学 练习 3、学生跟做练 左 右 边 各 四 生做完整动作 习 次，完成左右 甩绳 练习 4、教师巡视指 4、学生自主练 基 导并激励 习并注意与同 重点：甩绳时 手腕自然柔和 5、教师请优秀 伴交流 5、优秀生展 难点：膝关节 生展示 示、同伴观摩 本 要与甩绳动作 有节奏的弹动 6、教师口令指 6、学生分组练 诱导性练习： 1、徒手左右甩 挥 7、小结 习 7、听小结 部 绳练习 2、单手左右甩 绳练习 二、游戏：行进间左右甩绳 二、 1、教师讲解示 二、 1、学生观摩， 二、组织形式（同上） 分 接力赛 范游戏方法和 理解方法和规 ☆ ☆ ★ ★ 方法：游戏开 规则 则 ☆ ☆ ★ ★ 始时，学生快 速从起点处跑 2、教师当裁判 2、学生分组比 ☆ ☆ ★ ★ 至终点处，拿 起跳绳完成左 3、教师点评 赛 3、学生观摩 右甩绳四拍后 再迅速返回与 第二人击掌， 第二人以同样 的方法进行， 以最先完成的 队为优胜队 规则：1、不许 抢跑 2、必须击掌 结 后才能出发 3、必须在终点 处完成四次左 右甩绳并放好 束 部 分 一、放松活动 一、 1、教师领 一、 1、学生跟做练 一、组织形式：如图 做并口令指挥 习 二．小结 三、师生再见四、回收器材  二、教师小结 三、师生再见 二、听小结 三、师生再见 教材花样跳绳一级动作：左右甩绳( 教材 花样跳绳一级动作：左右甩绳(二) 课次 第二次课 教学 目标 教 学 重难点 2、认知目标：通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称； 3、知识与技能目标：通过教学使 95%的学生进一步掌握左右甩绳的动作技术； 3、情感态度价值观目标：通过教学培养学生勤奋、自信的品质； 重点：甩绳时手腕自然柔和 难点：膝关节要与甩绳动作有节奏的弹动 动 负 次 强 数 度 教 学反思 1、二年级比一年级教学效果好 2、左右甩绳对一年级同学较难 课的 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 运 部分 荷 时 间 一、课堂常规 一、 一、 准 1、集合、整队、报告人数 2、师生问好 3、宣布本课内 1、向学生问好 2、教师宣布本课内容 1、向老师问好 2、明确任务 一、四列横队（如图） ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ 容及要求 ★★★★★★ 备 4、检查服装、 ★★★★★★ 5、安排见习生二、队列队形 部 练习： 向左、右、后转 分  二、教师口令指挥  三、学生听口令集体练习 △ 二、同上 二、左右甩绳 （二） 一、 1、教师讲解 一、 1、学生观摩 一、四列横队（散 开） 动作方法：两 手臂向前摇绳 示范正确动作 2、教师巡视 2、学生练习 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 至一边体侧甩 绳，绳子不过 纠错 3、教师哨音 3、学生听哨音 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 脚；接着甩绳 至另外一边体 指挥 4、教师让优秀 分组练习 4、优秀生帮助 侧，一拍一动， 左 右 边 各 四次，完成左右 生帮助学困生 5、小结 学困生练习 5、听小结 基 甩绳 二、 1、教师讲解示 二、 1、学生观摩， 重点：甩绳时 范游戏方法和 理解方法和规 手腕自然柔和 规则 则 本 难点：膝关节 要与甩绳动作 2、教师当裁判 2、学生分组比 有节奏的弹动诱导性练习： 1、徒手左右甩 3、教师点评 赛 3、学生观摩 部 绳练习 2、单手左右甩 绳练习 二、组织形式（