- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
前 沿 视 角
民族地区职业学校
“一主二段三双”民族工艺传承模式探究
——以竹雕工艺为例
□梧州岑溪市中等专业学校 赖志明 黄松清
【摘要】本文基于对民族地区职业学校传承民族 合作的目标不统一,所以经常出现学校热企业冷、协
工艺及相关人才培养现状的研究,论述符合大多数
您可能关注的文档
- 中职幼教专业学生礼仪教育的策略-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于卓越绩效的中职学校教学质量提升机制研究-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- “一体多维交融”职业工匠人才培养体系成果的推广及影响力探讨-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 以“夯、赛、引、创”四阶递进式模式培养中职电商人才的探索-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职学校平面设计专业课程评价体系探微-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于建班育人的中职“四为”班主任培育体系的构建——以广西农牧工程学校为例-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 巧借微课打造高中语文高效课堂-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- “互联网+”背景下混合式教学模式在中职数学教学中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 微视频资源在高中物理教学中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 核心素养背景下信息技术与化学教学深度融合的途径-来源:广西教育(中等教育)(第2022003期)-广西教育杂志社.pdf
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
文档评论(0)