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八年级第五单元第一章第四节鱼复习测试--第1页
八年级第五单元第一章
第四节鱼复习测试
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八年级第五单元第一章第四节鱼复习测试--第1页
八年级第五单元第一章第四节鱼复习测试--第2页
八年级第五单元第一章第四节鱼复习测试
1、鱼获得氧气的身体结构是 A 口 B 鳃盖面性 C 鳃丝 D
鳞片
2、鱼类身体两侧的侧线的主要作用是
A 感知水流,测定方向 B 感知水温,测定环境
C 感知环境,平衡身体 D 维持平衡,感受刺激
2、鱼不断的用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是
A 排泄体内的代谢废物 B 完成呼吸和摄食
C 散发体内的热量 D 交换体内多余的水
3、鲫鱼是一种常见的淡水鱼。下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是
A. 用鳃呼吸 B.身体呈梭形
C.用鳍协调游泳 D.以有机碎屑为食
4、完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后,小明惊奇地发现决定鱼运动
的方向和产生前进动力的主要是 ( )
A.胸鳍 B.腹鳍 C.背鳍 D.尾
5、 鲫鱼感知水流,测定方向的结构是
A.鳞片 B.鳔 C.鳃 D.侧线
6、鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是
A.体形呈梭形,减少游泳时的阻力 B.胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关
C.用鳃呼吸 D.体表有侧线感知水流方向
7、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国家一级
保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的
A.鳃和鳍 B.肺和鳍状肢 C.肺、气囊和翼 D.鳃和游泳足
8、海马是一种鱼,请判断下列哪项不是它的特征
A.用鳃呼吸 B.用鳍游泳
C.生殖方式是卵生 D.体型是梭形
9、鲫鱼游泳时,前进的动力主要来自
A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾鳍的摆动
10、在脊椎动物中,最低等的动物类群是
A.鱼类 B.哺乳类 C.腔肠动物 D.节肢动物
11、在研究鱼鳍的作用时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是
A.不能转向 B.不能向前游动 C.不能上浮 D.失去平衡而侧翻
12、妈妈到菜市场买鱼,在许多已经死的鱼中,她可根据下列哪项迅速判断是
新鲜的
A 鳃丝颜色鲜红 B 体表湿润 C 鳞片完整 D 体表无伤
13、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面吸氧,鱼获得氧
气的身体结构是
A 口 B 鳃盖面性 C 鳃丝 D 鳞片
14、鱼类身体两侧的侧线的主要作用是
A 感知水流,测定方向 B 感知水温,测定环境
C 感知环境,平衡身体 D 维持平衡,感受刺激
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