小学综合实践学情分析方案.docxVIP

A1技术支持的学情分析(一)学情分析方案 一、基本信息 姓名 所属学校 所涉学段 小学 所教学科 综合实践活动 二、学情分析方案 教学主题 学情分析目的 教学设计的一切活动都是为了学生的学习：教学目标的制定需要符合 学生的现实情况； 教学过程的设计要考虑学生的年龄、认知、生活经验等因素。 因此， 要取得教学设计的成功，必须重视对学情的分析。本堂课为二年级认识长 度单位的一节课，利用技术手段分析学情的目的是为了了解学生的现有知 识储备(语言水平、长度单位知识等)、学习能力(思考方式、思维水平等)、 学习风格以及学习兴趣等，改善传统的依据教师个人主观经验进行判断的 习惯，从而更全面地了解