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教学诊改·专题研究二
广西财经商贸类高职院校
教师发展诊断指标体系的构建与实施
□广西国际商务职业技术学院 徐福林
【摘 要】本文阐述构建广西财经商贸类高职院校教师发 师发展诊断相关问题,但已是呼之欲出。2015年12月,教育部出
展诊断指标体系的必要性,提出全局性、整体性、主体性、特色 台《高等职业院校内部质量保证
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