教师心理健康与自我关怀.pptxVIP

下载本文档

9
0
约小于1千字
约 56页
2023-03-30 发布于广东
举报
版权申诉

教师心理健康与自我关怀.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教师心理健康与自我关怀;互致问候，传递友情;;教师心理健康的标准：? 　　第一，教师角色认同　　第二，人际关系和睦　　第三，自我意识良好　　第四，情绪体验积极 ?? 第五，教育工作创新。;合理情绪; 教师对自身心理健康的关怀方法1 大多数的心理问题，都是因为个体产生的不合理信念造成的，所以，经常自我检查自己的信念是否合理，是预防和解决不良情绪反应和心理问题的有效方法。 ;合理的信念; 1 绝对化要求 2 过分概括 3 糟糕至极 ;合理信念可以使人达到的效果;;我们.需要;我是谁？我从哪里来？要到那里去？;我是谁?我从哪里来? 我到哪里去？;我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？;甘肃大儒----刘尔炘;甘肃大儒----刘尔炘题万源阁望来堂;刘尔炘对联介绍;北宋著名理学家、关学领袖张载（字子厚，人称横渠先生，1020－1077年），为后世留下了许多宝贵的精神遗产，其中包括他的四句名言，这就是：;当我开始爱自己—卓别林; ;;;;;;;;;;30;;自我概念决定了他接受与处理经验的方式与态度;;02;马斯洛需求层次理论;;青春期的个性特点;;;;我们可以做些什么？;;第四十三页，共五十六页，2022年，8月28日;;;;;品行障碍？真的吗？;;; 焦虑自评量表SAS;焦虑自评量表;SAS;2022/10/22;甘肃心语来心理咨询公司;师资优势