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文科研究·教学创新
中职学校语文有效教学四种策略探究
□广西农牧工程学校 韦 怡
【摘 要】本文针对中职语文教学中教师观念陈旧、教学方 (三)学生缺乏独立性思维,不利于思维水平提高
式单一、学生缺乏独立性思维等问题,提出提升中职语文教学有 中职学生的思维正处于迅速发展时期,相对比较活跃。但
效性的四种策略:以问题为引导,促进学生思考;
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