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XXXX 大学 《数控加工工艺与编程》 课程设计说明书 学 院： 专 业： 课程名称： 航空制造工程学院 机械设计制造及其自动化 《数控加工工艺与编程》课程设计 学 生 姓 名： 学 XXX 号 ： XXXXXXXX 设计题目： 起 迄 日 期: 指 导 教 师: 铣削零件的数控加工工艺与编程设计2XXXX XXX 上交资料要求：1、电子文档：零件的模型与工程图文档、 NC 文件、设计说明书 word 稿等 2、设计说明书纸质打印稿等（与电子档相同） 【摘要】 数控技术及数控机床在当今机械制造业中的重要地位和巨大效益，显示了其在国家基础 工业现代化中的战略性作用，并已成为传统机械制造工业提升改造和实现自动化、柔性化、集成化生 数控技术及数控机床在当今机械制造业中的重要地位和巨大效益，显示了其在国家基础 工业现代化中的战略性作用，并已成为传统机械制造工业提升改造和实现自动化、柔性化、集成化生产的重要手段和标志。数控技术及数控机床的广泛应用，给机械制造业的产业结构、产品种类和档次以及生产方式带来了革命性的变化。数控机床是现代加工车间最重要的装 备。在数控编程中， 工艺分析和工艺设计是至观重要的，在加工前都要对所加工零件进行工 艺分析，拟定加工方案， 选择加工设备、刀具、夹具，确定切削用量，安排加工顺序，制定走刀路线等。在编程过程中， 还要对一些工艺问题（如对刀点，换刀点，刀具补偿等）做相应处理。因此程序编制中的工艺分析和工艺设计是一项十分重要的工作。本文根据铣削零件 的图纸及技术要求，对该零件进行了详细的数控加工工艺分析，依据分析的结果，对该零件 进行了数控加工工艺设计，并编制了工艺卡片、数控加工工序卡片和刀具卡片等。 关键词：工艺分析；刀具；切削用量；加工程序；加工仿真UG NX 软件是由美国UGS 公司推出的功能强大的CAD/CAM/CAE 软件系统，其内容涵盖了产品从概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算、动态模拟与仿真、工程图输出， 到生产加工成品的全过程，应用范围涉及航天、汽车、机械、造船、通用机械、数控加工、医疗器械和电子等诸多领域。由于它具有强大二完美的功能，UG 近几年几乎成为三维CAD/CAM 领域的一面旗帜好和标准，它在国外大学院校里已成为学习工程类专业必修课程， 也成为工程技术人员必备的技术。 关键词：工艺分析；刀具；切削用量；加工程序；加工仿真 目录 目录 一、课程设计概念 一、课程设计概念 3 二、设计目的及要求 二、设计目的及要求 3 三、设计具体要求 4 四、加工工艺 6 五、仿真加工 7 六、工程图 20 七、设计总结 21 八、参考文献 2 一、课程设计概述 《数控加工工艺与编程》课程设计是机械设计制造及自动化专业的必修课设之一，它可 以提高学生的动手能力，丰富学生的理论知识。是一门理论与实践相结合的综合性专业基础 课。通过《数控加工工艺与编程》课程设计的学习，要求学生能够独立设计箱体和型腔壳体类零件，能独立完成零件的实体造型，绘制工程图，并能够合理的选择卡具和加工设备，分析加工工艺，独立完成数控编程，生成NC 代码，最终完成零件的加工。本课程设计不仅提高了学生的设计能力，绘图能力，编程能力，还可以锻炼其机床操作能力，对今后的工作和 学习打下坚实的基础。 二、设计目的及要求 1、设计目的 通过本次课程设计，了解并掌握利用 UG 软件对零件进行结构设能力，计算机绘图能力及掌握计算机辅助制造过程和方法，培养自动编程的技能。掌握数控机床进行机械加工的基本方法，巩固数控加工编程的相关知识，将理论知识与实际工作结合起来，并最终达到能够独立从事数控加工程序编制的工作能力。 2、设计要求 根据本任务提供的零件图及相关技术要求，用UG 软件完成零件设计，工程图绘制，零件工艺分析，加工工艺卡的编制，数控加工程序的编制，最后用FANUC 0i 数控机床加工出所设计的零件。 三、设计具体要求 1、绘制零件图了解该零件在部件或总成中的位置和功用，以及部件或总成对该零件提出的技术要求； 1、绘制零件图 了解该零件在部件或总成中的位置和功用，以及部件或总成对该零件提出的技术要求； 找出其要求和技术关键，并在下面拟定工艺规程时予以考虑；对所加工的零件进行结构工艺 找出其要求和技术关键，并在下面拟定工艺规程时予以考虑；对所加工的零件进行结构工艺 分析，分析其结构特点；检查所给零件图的完整习惯和正确性，完成该零件图的实体结构设 分析，分析其结构特点；检查所给零件图的完整习惯和正确性，完成该零件图的实体结构设 计并按照机械制图标准会自绘零件图。2、编制零件数控加工工艺规程 计并按照机械制图标准会自绘零件图。 2、编制零件数控加工工艺规程 在对零件进行详细分析的基础上，按照数控加工工艺确定原则，确定整个零件的加工