幼儿教案-幼儿园一等奖科学《纸浆面具》.docxVIP

幼儿园一等奖科学教案《纸浆面具》 设计意图 本月主题活动是《千“纸”百态》，老师和幼儿探索了许多关于纸的秘密，幼儿在彩绘纸面具时，有一个幼儿提出了自己的疑问，纸面具是怎么做的呢？根据幼儿的疑问，寻求了其他幼儿的看，大家都有这样的疑问。由此，根据幼儿的问和兴趣点，设计了活动《纸浆面具》，让幼儿己动手操作，解答自己的疑惑。 活动目的 1、 观察人脸的五官，用抓、捏等方式给浆造型，探索制作纸浆面具的方法。 2、 初步学习与同伴合作，体验合作的乐趣。 重点难点 仔细观察人脸的五官，用抓、捏等方式给纸浆造型，探索制作纸浆面具的方法。 活动准备 物质准备：皮球若干、利于溶解的废旧纸张（水果店赞助的纸张）、棍子若干、胶水、水槽若干 经验准备：有做纸浆的经验 活动过程 一、直接语言导入 师：我们上次彩绘面具时，小朋友们提出了疑问，想知道纸面具是怎么做的？那今天我们就来做一做纸面具。 二、基本部分 （一）废旧纸张变成纸浆 师：我们要做纸面具，我们第一步应该做什么？引导幼儿大胆说出自己的想法。（因为幼儿已有制作纸浆的经验，幼儿会很快想到先把纸做成纸浆。） 1、幼儿分组完成做纸浆的任务 幼儿自由与同伴分组，把废旧纸张撕成小碎片，加入清水浸泡，用棍子再次捣碎，随后加入足量胶水进行搅拌。 （二）纸浆变纸浆面具 1、讨论用什么材料协助做纸浆面具呢？ 师：我们的纸浆做好了，直接放在桌面上做面具可以吗？ ——不行