2022年辽宁省鞍山市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案及部分解析).docxVIP

2022年辽宁省鞍山市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案及部分解析) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(20题) 1.提出教学过程最优化思想的教育家是（　　）。 A.A.赞可夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫  2.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（　　）。 A.A.观察法 B.访问法 C.问卷法 D.作品分析法 3.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（　　）A．赞科夫B．布鲁纳C．凯洛夫D．杜威4.教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》中规定，农村成人教育的重点是（　　）A．扫除青壮年文盲和职业人才培训B．农民实用技术培训和农村实用人才培养C．加强农业知识的教育和实用技术的培训D．农村劳动力转移的培训5. 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾经提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（　　）。A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本完成教育体制改革，基本完善教育结构D.基本完成课程改革任务，基本实施素质教育6.第?22?题?下列哪个选项是注意稳定性的品质特征？（　　）7.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划分的角度是（　　）。A.学生对课程选择的自由度 B.课程管理制度 C.课程的组织核心 D.课程的存在形式 8.人的心理包括哪两部分（　　）。 A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程9.在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是（　　）A．德育B．智育C．体育D．劳动技术教育10.“谈梅生津”属于( )A．条件反射B．无条件反射C．既是条件反射又是无条件反射D．两者都不是11. 西方学者罗森塔尔证明，教师对学生的认识和评价标准不同，就会产生不同的情感和期望，从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是（　　）。A.教育关系 B.组织关系 C.心理关系 D.社会关系12.能力发展的一般趋势是（　　）A．先快后慢B．先慢后快C．快慢交替D．匀速进行13.第?28?题?一般来说，有利于解决问题的动机强度是（　　） 14.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（　　）。 A.A.班主任 B.任课教师 C.学校领导 D.团队干部 15.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )。 A.独立性 B.继承性 C.社会性 D.永恒性 16.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的（　　）。 A.社会道德评价标准 B.社会属性的体现 C.分类标准 D.结构的组成部分 17.在马斯洛的需求层次理论中，社会交往需要是（　　）。 A.生理与安全的需要 B.爱与归属的需要 C.求知与审美的需要 D.自我实现的需要18.心理咨询遵循的理论体系属于（　　）。A.社会意识形态领域 B.自然科学的领域 C.心理科学的范畴 D.哲学领域19.第?27?题?遗忘曲线的最先提出者是（　　） 20.神经系统在结构和功能上的基本单位是（　　）。 A.神经元 B.突触 C.反射 D.反射弧 二、填空题(20题) 21. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。 22.培养全面发展人的方法是________。 23.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。 24. 艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。25. 教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。26.填空题根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。27. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。28. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。 29.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。 30. _______是以学科为中心设计的课程。31. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。32. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。33. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。34. 表象