小学二年级数学上册《倍的认识》教案.docxVIP

小学二班级数学上册《倍的熟悉》教案 小学二班级数学上册《倍的熟悉》教案  作为一位优秀的人民老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的小学二班级数学上册《倍的熟悉》教案，欢迎阅读与保藏。  小学二班级数学上册《倍的熟悉》教案1 教学内容： 倍的熟悉  教学目标 ：  1、初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。  2、利用“倍”的概念，能解决“一个数是另一个数的几倍”的详细问题，感受“倍”在生活中的存在、含义与作用。  3、培育学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。培育学生擅长动脑的良好学习习惯和对数学的学习爱好，培育他们创新的意识。  教学重点：  理解“倍”的含义。  教学难点：  建立求倍数的计算思路。  教具打算：  多媒体课件、小棒、叶子。  教学过程：  一、创设情景，激发爱好  展现多媒体图片：学校里两个队正在进行拔河竞赛，男生队有3名队员，女生队有6名队员，请孩子们猜一猜是哪个队将取得胜利，并说出理由。  引导孩子说出：女生会赢，由于6个女生比3个男生多3个人，或者是男生比女生少3个人，或者男、女生的人数不一样，这场竞赛不公公平说法。  老师：要想知道结果