- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师资格结构化面试真题及答案
教师资格结构化面试真题及答案
1、请问如何备好一节课?
备,即为“准备”、“预备”,备课是做好教学工作的基础,教师只有在
课前精心准备,才能在课堂上实现精彩的生成。这就需要教师在课堂教学之前,根
据课程标准的要求、课程特点,并结合学生的具体情况,选择合适的教学方式和方
法。
我认为“备课”应该“备”好以下几个方面的内容:
第一,备大纲。教师备课时应该首先了解课程标准,清楚学科的教学目
的、基本内容以及基本要求。
第二,备教材。教师应该认真钻研教科书,熟练掌握教科书的内容,确定
教学目标和关键,并广泛阅读研究相关的参考书,丰富自己的知识,以保证教学内
容的鲜活有力。
第三,备学生。教师应该充分考虑到学生的年龄特征、身心发展、个体差
异等特点,合理地划分好教学对象,并要深入了解不同层次的学生的学习基础和思
想状况,使分层教学渗透到教学的每一个环节。
第四,备练习。教师在选择例题和随堂练习题时,要确保题目紧扣课程标
准和学生的实际情况,并要兼顾深度和广度,体现出因材施教、分层教学;
第五,备教法。教师要根据教学目的、内容、各个知识点和学生的特点来
选择最佳的教学方法。简单的知识点,可以给予简单引导,或者让学生自行消化;
有难度的内容,教师应找准关键问题,做好相关准备,以便课堂上帮助学生们进行
思路分析,进而掌握知识。
2、为什么当老师要考教师资格证?
首先,教师资格证不但是一个合法、正规教师的“身份证”,同时也是教
育行业从业人员的许可证,因此,要想成为一名正式、合格的教师必须通过教师资
格考试。
其次,教师资格考试中考查到的教育学、教育心理学、学科知识与教学能
力等是作为一名教师必须具备的专业技能与素养,只有通过了相关方面的考查,才
能说具备了作为一名教师的资格。
再次,考取教师资格证的过程就是一次教师培训的过程。在此过程中,教
师的专业基础知识和教学实践能力都得到了提升,为以后更好地进行教学打下了坚
实的基础。
最后,教师只有考取了教师资格证才能得到社会的认可和信任,才能更好
地在教学实践中发光发亮,实现作为一名教师的价值。
因此,要想成为一名正式的教师,必须先考取教师资格证,具备相应的资
质,了解教师应具备的基本素质。
3、如果学生故意给你找茬你怎么办?
在师生沟通和交流过程中,如果教师不注意方式方法,会无意伤害学生的
自尊和感情,学生与教师的人际关系必然僵化,那么学生会从内心深处对教师产生
很大的抵触感。面对学生故意找茬这一情况,作为教师,我会从以下几方面来处
理:
首先,面对故意刁难自己的学生,我不会正面回击,而是先冷处理一段时
间,然后再找其谈话。为了确保谈话顺利开展,可采取“投其所好”的沟通策略,
找到学生感兴趣的内容进行沟通,减少学生对我的抵触感,进而了解学生对我的意
见和不满。
其次,了解了学生的想法后,还要从自身分析出现这一问题的原因。反思
自己在与学生交流过程中,存在哪些缺陷和不足,是否不经意的言行伤害到了学生
的自尊心。并力求改正,在日常注意自己的一言一行,尊重学生。
最后,在今后教学工作中,积极主动地去关爱学生,了解学生的家庭、性
格、学习成绩、兴趣爱好等,进一步掌握学生的思想动态和存在问题,在学习和生
活中给予更多的关爱,赢得学生的信任和爱戴。当然,也要努力钻研教学技巧,提
升自身教学水平,通过高水平的教学,吸引学生的注意力,使学生感受到我的独特
魅力,从而达到“听其言而信其道”的效果。
4、请问你怎么看待谢师宴,你会参加吗?
尊师重教是中华民族几千年的传统美德。教师鞠躬尽瘁地培养学生,对于
莘莘学子来说,对教师的培育之恩应该铭记。而且学生感恩老师,对老师来说也是
很欣慰的事。但是,这种师生情谊并不一定要通过这种大摆宴席来表达,这种做法
不仅铺张浪费,也易于助长不好的社会风气,比如攀比风。因此,社会上经常出现
的大摆谢师宴的做法是不可取的。
因此,我不会参加“谢师宴”。对于“谢师宴”这种做法,我认为需要学
生、家长和老师一起作出努力,采取的正确的措施。
一方面,就学生而言,应该将对老师的感恩内化成内心的动力,在平时认
文档评论(0)