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4小学信息技术第册全册教案 第一篇：4小学信息技术第六册全册教案 第四课时 第四课 电子同学录 教学目标： 1、掌握利用Word制作网页的基本方法。 2、能利用网络传文件与合成网页。 教学重点： 制作一个介绍自己的网页。 教学难点： 把同学录保存为Web页。 教学过程： 一、谈话引入 六年的学习生活是多么美好，如果有一个全班的同学录，不仅可以让全班同学随时与你联系，还能记录下很多同学之间美好的校园趣事。 那你还等什么？赶快把我的个人介绍加到同学录中去啊！ 二、设计内容，组织材料 在制作同学录前，先想一下：自己要向大家什么；有哪些有趣的事愿意和同学们分享。 比如说，我的兴趣爱好、电子邮件、我的好朋友等等…… 想好了，决定了，就开始制作吧！ 三、制作个人介绍 1、启动Word，将我们准备好的资料输入电脑 我们不仅可以输入文字性的资料，也可以插入图像和声音。 2、美化页面，调整布局 我们可以根据自己的爱好，将这些资料用表格、插入图像等方法进行美化。 为了以后能把我们的同学录放在因特网上，我们可以把，同学录保存为Web页。 注意：要取一个英文名字。因特网上有许多电脑，不认识用中文来命名的文件，所以我们把自己的网页取一个英文名字，可以是你的姓名的拼音。 接着还要进行适当的调整，因为Word中的内容在保存为网页形式时，会丢失一部分信息，得到的结果可能与我们预想的不完全一样（尤其是我们在文档中插入了多幅图像后），这就要求我们进一步进行调整。 3、加上超级链接 如果能在自己的介绍中直接链接到好朋友的网页，那有多好啊！试一试吧。 选中好朋友的名字，单击右键，选择〖超级链接〗命令，从对话框中选择〖文件〗按钮，找到好朋友做好的已经保存在老师电脑中的网页文件，选择好后按〖确定〗就可以了。检查一下好朋友的名字是不是已经变色了。 四、合成电子同学录 因为我们要做的是全班的同学录，所以我们最好将文件放在一个大家的电脑都可以访问的一台公共电脑上。这次，我们就放在老师的电脑中吧！ 五、查看电子同学录 现在从老师的电脑中找到电子同学录文件夹中的index.html文件，打开后就能看到全班的同学录了，然后单击其中一位同学的名字，我们就可以查看到相应同学的自我介绍了。 六、课堂练习 在因特网上申请一个免费的个人主页空间，把我们班的同学录放上去，让全世界的人都来了解我们班。 第二篇：7小学信息技术第六册全册教案 第七课时 第七课 动物的分类 教学目标： 1、理解文件夹的概念，能根据需要建立文件夹。 2、能将网页上的图片分门别类地保存到指定文件夹。 3、能测览指定地址的网站和使用搜索引擎。 4、能利用已学的常识知识，用POWrPoint制作宣传国家保护动物的电子广告，用Word制作保护动物倡议书。 教学重点： 1、盘符、文件夹的概念：如何根据需要建立文件夹。 2、图片下载与保存方法（三种方法）。 3、PowerPoint幻灯片的制作技巧。 教学难点： 运用自己已学的常识及其他学科知识，用信息技术的工具制作倡议书。 课时安排：1课时 教学过程： 一、谈话明目标 在本课时的教学中，主要突出在利用已学常识和信息技术的知识，在通过计算机网络获得更多的动物知识的同时，引导学生发挥主观能动性。通过小组讨论、自主学习，充分理解保护动物保持生态平衡的重要意义。作品中要能够体现个人和小组的风格，显示对动物的理解宣传动物是人类的好朋友，以及要珍惜和爱护国家保护动物等知识，并做一份有关爱护自然、保护动物的倡议书。 二、指导操作 1、建立新的文件夹 2、下载图片 3、整理资料 4、制作powerpoint宣传电子广告 教学中采用任务驱动、小组合作模式。在设计任务时就要充分考虑小组合作方式：如四人小组可以由两人对动物图片作下载和整理（每人确定三至四类），一人作动物文字资料的收集，两人制作动物介绍幻灯片，一人进行总体统计和倡议书的编写等。 因为建立文件夹、网页别览与下载等知识学生都已学过，在这里主要是传授一些操作技巧。 如在网页上，复制后直接粘贴在Word中时，常常带有表格线，此时可以用Word中的“将表格转换为文字”来处理；如要下载网负中的所有图片，可以用文件菜单下的“另存为”命令选项，存入于指定的文件夹中一个子文件夹下，就可保存下所有下载的图片文件了。 第三篇：3小学信息技术第六册全册教案 第三课时 第三课 夸夸我们的家乡 教学目标： 1、学生能针寻主题搜集资料，较熟练地运用PowerPoint来制作幻灯片。 2、培养学生的合作精神，培养学生的创新能力。 3、培养学生热爱家乡的情感。 教学重点： 制作介绍家乡美景的幻灯片。 教学难点： 1、搜集家乡美景的图片。 2、制作超级链按和动作按钮。 教学过程： 一、谈话引入 我国幅员辽阔，不同的地方有不同的山川风貌、风景名胜，也有不同的风俗习惯，