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小学安全教育《安全标志要牢记》教学设计 教学设计 教材类型 授课对象 教学目的 课程名称 三年级学生 《安全标志 要记牢》 课时 教具 1 多媒体课件 1.认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。 2.注意公共安全，不做危及公共安全的事。发现不安全的隐患， 及时向有关部门反映。 3.与安全标志和设施交朋友，做安全的小小宣传员 教学重难 点 教学过程 教学重点：认识安全标志的重要性 教学难点：能准确知道安全标志的名称和作用 （一）创设情境，引入主题 师：电视机前的同学们，早上好。这里是中央电视台《今日说法》栏目，欢迎走进这一期的今日说法少儿特别节目。我们这一期的话题是：安全标志要记牢。（