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教师基本礼仪
教师在学校礼仪建设中的三大作用——示范带头作用、教育引导作用和关系调节作
用,要更好地发挥这些作用,更重要的是教师要有良好的礼仪形象。教师礼仪无小
事,英国教育家洛克在《教育漫话》中指出:教师是“铸造儿童的模子”,教师“自
己如果举止无理,行为邪恶,儿童的同类恶行就无法改正。坏榜样的规则最容易被
采纳,所以应该事事留心,不可使儿童接近不良榜样。”我国先秦时期思
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