高中生物课时达标训练四通过神经系统的调节二含解析新人教必修3.docVIP

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  • 2023-04-02 发布于山东
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高中生物课时达标训练四通过神经系统的调节二含解析新人教必修3.doc

经过神经系统的调理(二) 【基础题组】 1.(2016·全国卷Ⅰ)以下与神经细胞有关的表达,错误的选项是( ) A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触空隙中的挪动耗费ATP C.突触后膜上受体蛋白的合成需要耗费ATP D.神经细胞喜悦后恢复为静息状态耗费ATP 分析:选B神经元线粒体的内膜长进行有氧呼吸的第三阶段,有氧呼吸的第三阶段[H] 和氧气联合形成水,同时生成大批的ATP;神经递质在突触空隙中的挪动属于扩散,不用耗 ATP;蛋白质的合成都需要耗费ATP;神经细胞喜悦后恢复为静息状态时,将Na+排出细胞, 是主动运输的过程,需要耗费ATP。 2.如图表示神经元联系的一种形式,与此有关的表达正确的选项是( ) A.刺激a处,会致使b处喜悦或克制,c处也发生电位变化 B.刺激b处,不会惹起a和c处发生电位变化 C.刺激c处,a和b处都会产生喜悦 D.刺激a处,b、c同时产生喜悦或克制 分析:选A刺激a处,会致使b处喜悦或克制,c处也发生电位变化;刺激b处,不 会惹起a处发生电位变化,但能惹起c处发生电位变化;刺激c处,b处会发生喜悦,a处 不会发生喜悦;刺激a处,b处先喜悦或克制,c处后喜悦或克制。 3.以下有关神经调理的表达,错误的选项是( ) A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输供给了能量 B.刺激传出神经惹起效应器做出反响,此反射活动能正确、快速达成 1

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