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▲课程教学 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第3期(总第427期)
引导探究学习 提升科学素养
江苏省新沂市城关小学 张 辉
【摘要】如何有效提升小学生的科学素养,文章结合二年级的教学实例,介绍了组织开展探究学习的必要性和
可能性,着重介绍了探究情境的创设、探究问题的明确、探究历程的关注及对探究学习的及时反思四个方面,论述
了其对学生科学素养塑造的促进意义。
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