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- 2023-04-02 发布于山东
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认识东南、东北、西南、西北
教课内容:课本第23-25页的例题、想一想做做第1~5题
教课要求:
1.使学生认识东南、东北、西南、西北,能依据给定的一个方向(东、南、西或北)来辨识其他七
个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
2.使学生在合作沟通的过程中,获取成功的体验,建立学好数学的信心。
教课要点:使学生认识东南、东北、西南、西北,能辨识方向。
教课难点:能用表示方向的词语描绘物体所在的方向。
教具准备:课件
教课过程:
一.情形导入,出示例题插图
1.教课例3。
1)出示例3平面图,大概以下:
人民桥汽车站商场
火车站学校少年宫
公园电影院体育场
问:看图你知道哪里是北面吗?你怎么知道的?
2)请学生说一说:学校的东、南、西、北面各是什么地方?
(该生边说边指出图上的地点)
小结:因此,我们说“上北、下南、左西、右东”。
1)那商场在学校的哪一面呢?指名说:商场在学校的东北面。
问:你是怎么知道的?指名说:它在东和北的中间。
2)人民桥在学校的哪一面?指名说:人民桥在学校的西北面。
问:你是怎么知道的?指名说:它在西和北的中间。
3)你知道体育场和公园各在学校的哪一面吗?
(生独立思虑,再同桌说)
指名说:体育场在学校公园的东南面,公园在学校的西南面。
5)你还可以提出什么问题?在小组里说一说。
6)学生发问并请生回答。
2.小结:到此刻为止,你知道了哪些方向?
上节
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