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2023年贵州省遵义市统招专升本教育理论自考模拟考试(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.不愤不启,不悱不发的教学思想最早出自()A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《四书集注》2.艾森克强调人格由三个基本维度组成,即由内倾—外倾、()、精神质组成A.气质 B.神经质 C.心理特质 D.意识3.在瞬时记忆中,信息主要以()形式存储A.语义 B.概念体系 C.图式 D.视像和声像4.入芝兰之室,久而不闻其香这是()A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉相互作用 D.联觉想象5.百折不挠、绳锯木断、水滴石穿是意志品质的()A.自觉性 B.坚韧性 C.果断性 D.自制性6.英语学得好的人,学法语也比较容易一些,这种现象可以用()来解释A.强化 B.负迁移 C.原型 D.正迁移7.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来说明性格受以下哪种因素影响()A.遗传 B.教育 C.家庭 D.个人努力8.人听觉的声音频率范围是()A.16~20000 Hz B.50~5000 Hz C.300~5000 Hz D.16~2000 Hz9.有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法,叫作()A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.教育经验总结法10.测验法是心理学的一种研究方法,当测验不出想要测验的东西,说明它缺少()A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
二、单选题(10题)
11.神经系统活动的基本方式是()A.反射弧 B.反射 C.感应性 D.感受性12.在中小学校,教师从事教育教学的施工蓝图是()A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程13.小李是一名小学五年级的学生,因为他学习成绩不好影响全班同学的平均成绩。有一次小李跟同年级的另一个班的同学打架,班主任劝退小李。这行为侵犯了小李的()A.人身权 B.财产权 C.受教育权 D.人人平等权14.思维的基本过程是()A.比较与分类 B.判断与推理 C.分析与综合 D.酝酿与辨别15.郁闷时的倾诉、痛苦时的哭泣以及剧烈的体育运动等负性情绪的发泄属于()A.合理宣泄 B.认知调控 C.想象放松 D.肌肉放松16.卢梭在其著作《爱弥儿》一书中论述了他的教育观()A.自然主义 B.行为主义 C.认知主义 D.建构主义17.泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是()A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CIPP评价模式 D.差距评价模式18.学生尊重教师,尊重教师的劳动,使教师感受到自身存在的价值和从事教育工作的光荣,从而增强工作的责任感、荣誉感,坚定献身教育事业的信念,发奋搞好教育工作,更好、更多地培养人才;学生在教师的爱护中,感受到师爱的温暖,感受到教师殷切的期待,学生以师爱为动力,奋发向上,不辜负老师的培养和期望,这说明师生关系具有()A.教育功能 B.激励功能 C.调控功能 D.社会功能19.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是()A.凯洛夫 B.赞科夫 C.布鲁纳 D.维果斯基20.用教育理论成果解决实际问题,以改进实践为目的的研究,属于()A.基础研究 B.实验研究 C.应用研究 D.理论研究
三、单选题(2题)
21.从学生方面看,一节好课的基本标准主要是()A.内容准确 B.结构合理 C.方法恰当 D.积极参与22.人逢喜事精神爽,春风得意马蹄疾是受人()的影响A.激情 B.心境 C.热情 D.应激
四、单选题(10题)
23.心理健康的标准一般不包括()A.人际关系和谐 B.自我意识正常 C.认知评价 D.良好的环境适应能力24.长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()A.兴趣形成 B.自发复习 C.过度学习 D.疲劳和厌烦25.教育过程中,教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的()特点A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性26.心理是物质发展到高级阶段而产生的一种反映形式,心理的器官是()A.神经元 B.神经系统 C.大脑 D.大脑皮层27.魏征曾对唐太宗李世民说:嗜欲喜怒之情,贤愚皆同。贤者能节之,不使过度;愚者纵之,多至失所。这说的是意志要有()A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚持性28.在个体的身心发展过程中,起主导作用的因素是()A.遗传素质 B.环境 C.教
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