初三化学实验探究题.pptxVIP

第二部分 重点专题突破;专题分类突破 类型一 混合物成分的探究;知识储备：（1）常见溶液的检验方法;（2）常见气体的检验方法;针对训练;实验步骤;（1）请完成表中空格。 （2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 __________________________________________ _________________________________（写出一个即可）。实验步骤3中白色沉淀的成分是________（填写化学式）。;2、（2013柳州）水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行探究。 【查阅资料】 （1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色。 （2）Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。;【实验假设】 ①可燃气体只是CO； ②可燃气体只是H2； ③可燃气体是CO、H2的混合气。 【实验过程】 实验小组按以下流程进行实验（水煤气中的CO2、H2O已被充分吸收）：;实验中，发现黑色氧化铜变红，且______________, 证明水煤气含有H2；还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气中含有另一可燃气体______________ _________。 【实验反思】 根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是____________________ _____________________________________________________________________。;【实验拓展】 （1）实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH剩余。但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是 ________________________________________ ________________________________________ ______________________________________。;（2）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其他试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液。正确的鉴别方案及结论是_____________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ______________________________________。;类型二 化学反应后生成物成分的探究（含变质类）;知识储备：对混合溶液的鉴别如下表;NaOH和 Na2CO3 （检验??;针对训练 1、（2014北海）某化学兴趣小组向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水，充分反应后过滤，对所得溶液进行如下探究。 【提出问题】所得溶液的溶质是什么？ 【作出猜想】猜想Ⅰ:溶质是NaOH、Ca(OH)2 猜想Ⅱ：NaOH、Na2CO3 猜想Ⅲ：溶质是_________。 根据以上三种猜想，你认为做出猜想Ⅱ的理由是________________________________________。;实验操作;2、（2014南京节选）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图1所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。;【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳? 【实验与讨论】 ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。 ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。 ③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是____。;【实验求证】 将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图1所示的装置进行实验，A中的固体应选用_______，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水________，可说明气体样品中含有一氧化碳。 【实验反思】 炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比_____(填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。;类型三 标签类成分的探究;针对训练 1、（2014山西）同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：; 小张同学