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2021年第33期(总第457期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 深度关注▲
核心素养导向下数学课堂作业设计
福建省莆田市仙游县赖店中心小学 林庆和
【摘要】小学数学作为小学阶段的一门必学科目,对学生数学思维、数学能力的培养以及今后的个人发展具有
十分重要的意义。当前,在核心素养导向下,很多学校对数学课堂作业设计进行了革新,取得了一定的成绩,但是
仍然存在诸多漏洞。文章着重论述了核心素养导向下数学课堂作业设计
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