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- 2023-04-02 发布于江苏
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色彩基础知识与应用
第一课时
高中人美版绘画第一单元第三课
一、我们接触过哪些色彩知识?
提问:
三原色的互补色分别有哪些?
《日出·印象》
莫奈
《两只小黑马》
埃米尔·诺尔德
120°
提问:
蓝色的对比色有哪些?
《星月夜》
梵高
《倒牛奶的女仆》
维米尔
《太行山村》
白羽平
二、色彩观察方法
课堂活动:找不同
共
有
三
处
不
同
共
有
两
处
不
同
共
有
两
处
不
同
共有三处不同
一、整体观察:
整体观察是指观察大的色彩关系,也就是色彩的倾向。(色调)
比较观察是指观察物象不同部分的色彩,
以求能够准确地观察到色彩的微妙变化。
二、比较观察
提问:
同样是地面为什么颜色不一样?
《山村小学》
孙为民
固有色:
物体在白光下所呈现出的颜色。
光源色:
不同的光源会导致物体产生不同的色彩。
(有时是影响色调的重要因素)
环境色:指周围环境的颜色对物体的颜色影响
《夜间咖啡馆》
梵 高
1.色彩知识
2.整体观察
3.比较观察
(光源色、固有色、环境色)
实践练习
(自己尝试)
《夯歌》 王文彬
1、色彩知识(互补色、对比色):
①互补色:
②对比色:
2、整体观察:
3、比较观察
①光源色:
②固有色:
③环
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