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中小学课堂教学评价标准与评分表 单位年级班级科目授课教师 项目 内容 权重 得分 1、教学目的明确,体现大纲、教材特点，切 合学生实际。 教学目标 15 2、知识点落实，注意能力培养。 3、寓德育于知识教学中. 1、教材处理恰当,重点突出，难点突破。2、 组织条理清楚；讲授精炼扼要，严密准确； 教学内容 20 容量适度,深度适宜。 3、训练定向明确，广度、强度适当。 1、教学设计得当，体现教改精神，正确处理 主导与主体关系。