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- 2023-03-31 发布于四川
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· 教育探索 ·
朗诵训练在初中生歌唱教学中的作用
史丽萍
（甘肃省平凉市第四中学，甘肃 平凉 744000）
摘 要 ：歌唱是一种特殊的语言表达方式，绘声绘色的朗诵可以帮助学生熟悉和理解歌词。抑扬顿挫的朗诵可以
帮助学生体会气息，有气息支撑和控制的演唱；字正腔圆的朗诵能够帮助学生准确咬字吐字，提高演唱基本功；有情
绪有感情的
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