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运球游戏教案高中 一、课前准备 1.教师准备： (1)教学室准备：在教室里搭建多个运球桩，并准备一定数量的定向球； (2)准备评价运动员的表格； (3)准备一些运球的教材和实物样品; 2.学生准备：初中阶段学生对于运球训练已经具有良好的基础，可以踩步、突破、投篮等，学生应该携带运动服，预习拿球技术内容，课前要收拾好精神。 二、课堂实践 1.拿球基本动作演示: 教师首先对学生进行拿球基本动作的演示，演示静态拿球、动态拿球、拿球的不同姿势及拿球分解部分，让学生熟悉基本拿球技术。 2.拿球组织活动： (1)拿球踩步跑动：教师分配定向球，让学生运用踩步准备、突破等熟练技术，两个同伴之间可以通过斜跑、接回传等方式交换球，最后进行拿球跑动及停球等整合技术。 2.拿球分组训练： 把学生分为若干小组，每个小组通过拿球分解练习，练习可以从基本动作开始，然后再从拿球分步骤进行，每个小组有一名实践教练，由实践教练指导及评价学生的拿球技术。 三、课堂效果反思 1.拿球训练的重点： 如何发挥出单脚的优势，学习如何更好的掌握眼球，学习如何更好的利用踩步等技术，熟练掌握拿球分步骤； 2.拿球训练效果： 可以改善学生拿球技术，可以培养学生独立思考能力，可以提高学生的个人技术能力，可以提高学生的运动协作能力。