儿科护理学（第二章） 生长发育.pptxVIP

PEDIATRIC NURSING 第二章 生长发育儿科护理学 第二章 生长发育学习目标?Learning Target★ 掌握小儿生长发育的规律和影响因素；掌握各年龄阶段生长常用测量指标（包括正常计算值、计算方法、临床意义）。★ 理解囟门发育的意义；理解小儿运动功能的发育和言语的发育。★ 了解牙齿的发育。★ 熟悉感知觉的发育。 生长发育的规律与影响因素1体格发育2感觉、运动功能和言语发育3目录contents 生长发育的规律与影响因素01 第一节 生长发育的规律与影响因素 生长是指小儿身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的变化；发育是指细胞、组织、器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变。生长和发育两者紧密相关，共同表示机体成长的动态过程。 第一节 生长发育的规律与影响因素一、生长发育的规律（一）连续性和阶段性生长发育是一个连续的过程，但不同年龄的生长发育速度不同，呈现阶段性。一般来说，年龄越小，体格增长越快，生后6个月内生长发育最快，尤其是头3个月出现生后第1个生长高峰期，1岁后生长速度逐渐减慢，至青春期又迅速加快，出现第2个生长发育高峰期。（二）顺序性生长发育一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序规律。 第一节 生长发育的规律与影响因素一、生长发育的规律（三）不平衡性 小儿机体各系统的发育快慢不同，各有先后（