第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(单元检测) 高一历史 复习 (中外历史纲要上).docxVIP

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  • 2023-04-03 发布于湖南
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第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(单元检测) 高一历史 复习 (中外历史纲要上).docx

第 PAGE 1页 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单 元 检 测 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1.(2022·浙江宁波高一上期中·16)唐朝后期藩镇林立,军人掌权,宋朝则“反其弊,使内外皆柔”,实行崇文抑武的方针,以下不属于此方针的是(  ) A.罢免宿将兵权 B.用文官担任三司长官 C.大力提倡文治 D.扩大科举规模 2.(2022·山东高一上期中·9)在王安石变法过程中,朝廷设立了“发运使”,主要掌握国家东南六路的生产情况以及政府与宫廷的物资需求情况,按照“徙贵就贱,用近易远”的原则,统一收购和运输物资。这一措施(  ) A.调动了商人从商的热情 B.提高了农业产品的价格 C.加重了政府的财政负担 D.发挥了政府的调控作用 3.(2022·湖北宜城一中等六校联考高一上期中·12)在宋朝,“状元登第,虽将兵数千万,恢复幽苏,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。出现这一现象的原因是(  ) A.北方民族南侵,出现边患危机 B.总揽地方军权,导致将不识兵 C.倡导以文治国,凸显崇文抑武 D.增加科举取士,分化官员权限 4.(2022·浙江9+1高中联盟高一上期中·19)王安石变法中有一项“募役法”,将原来在民间按户等轮流派差役的做法,改为征收“免役钱”雇募他人应役,引起激烈的争议,其中支持该举措的以南方人为核心,而反对派领袖多为北方人。据此可知(  ) A.王安石变法的目的是富国强兵 B.该措施直接导致统治集团分裂 C.该措施极大地加重了人民负担 D.侧面反映出北宋经济重心南移 5.(2022·河南新乡高一上期中·10)据史料记载,北宋建立后,地方政权实行路、州、县三级制。一路之中帅、漕、仓、宪四司并立,同掌军政、民政、财政、司法等权,规定“凡兵、民钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守民通签书实行。”这些做法(  ) A.强化了中央对地方的控制 B.杜绝了地方官员的徇私舞弊 C.旨在提高地方的行政效率 D.铲除了地方分裂割据的基础 6.(2022·浙江衢州高一下期末·14)1141年,南宋与金订立绍兴和议,和议确定了南宋与金的划界,南宋与金维持南北对峙的局面。南宋与金的分界线位于下图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(2022·浙江杭嘉湖金四县高一下·13)下表所列信息,按朝代先后排列正确的是(  ) ① 转运使、话本、《梦溪笔谈》 ② 政事堂、武举、《千金方》 ③ 宣政院、大运河、《授时历》 ④ 造纸术、推恩令、《九章算术》 A.④②①③ B.④②③① C.②④①③ D.②④③① 8.(2022·广东揭阳揭西县高一下期末·3)《神宗实录》中“王安石自任己见,非毁前人,尽变祖宗法度,上误神宗皇帝,天下之乱实兆于安石”;而梁启超则认为“其学术集九流之粹,其文章起八代之衰,其所施之事功,适应于时代之要求而救其弊,其良法美意,往往传诸今日莫之能废”。由此可见(  ) A.神宗认为王安石变法是天下大乱的根源 B.梁启超认为王安石变法符合现代潮流,具有进步意义 C.对历史事件的认识会受到时代和立场的影响 D.对历史事件的认识可以根据自己的喜好自行判断 9.(2022·浙江浙南名校高一上期中·13)少数民族政权辽、金的统治者分别创制并实施“南、北面官”和“猛安谋克”等管理制度。这些制度的共性主要在于(  ) A.全面汉化 B.胡汉交融 C.民族自治 D.因俗而治 10.(2022·湖北宜城一中等六校联考高一上期中·15)元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以藩大臣和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,不敢专决大政,咨中书省而后行。这反映了元朝的行省制(  ) A.开创了中央对地方的垂直管理 B.彻底解决了中央与地方的矛盾 C.有利于加强中央对地方的控制 D.因地方权力过大而致分裂割据 11.(2022·浙江9+1高中联盟高一上期中·21)元朝在中央以中书省为最高行政机构,在地方则广设行省,岭北、辽阳、云南等边疆行省,既负责边疆行政事务,也负责少数民族的管理。此外,元朝还建立了“朝令夕至,声闻毕达”的驿站制度。元朝的这些举措(  ) A.缓和了贫富差距带来的阶级矛盾

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