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▲深度关注 教育界/ JIAOYUJIE 2022年第7期(总第483期)
培养城中村学生课外阅读能力的研究
顾 爽
【摘要】针对城中村学生的阅读现状,笔者通过调查研究,建议城中村学校设置多元化的课外阅读指导课
程,制订课外阅读指导的目标及内容,采用多元化的课外阅读课程模式,与学校图书馆同步推荐书目,定期开
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读
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