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- 2023-03-31 发布于四川
- 湖南省发明协会
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· 教育探索 ·
浅析职业院校物理探究性课堂教学模式的研究与实践
陆 琴
(江苏省建湖中等专业学校,江苏 盐城 224700)
摘 要 :探究性学习是促进学生自主学习能力发展的一种重要学习方式,在启发学生学习思维,提高学生综合
学习素养方面具有积极的意义,加快构建探究性课堂是突破当前职业教育瓶颈的一个有效路径。本文基于中职物理
教学,就如何构建和应
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