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- 2023-03-31 发布于四川
- 湖南省发明协会
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比较研究
· 比较研究 ·
数学写作融入初中数学教学的实验研究
嘎藏东知
（甘肃省甘南州夏河县博拉中学，甘肃 甘南 747000）
摘 要 ：数学写作主要引导学生通过文字表达知识理解以及反思学习方法等，为数学交流与思维发展提供有利
条件，反馈成长进程
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